主題教育開展以來，區教委認真學習、深刻理解習近平總書記關於教育的重要論述豐富內涵和科學價值，將其作為教育事業發展的根本遵循，始終堅持問題導向，著力解決學校體育和社會體育體製機製不暢、資源整合不優、人才銜接不活等問題，積極推動體教融合，助力青少年身心健康發展。

日前，記者在梓潼中學操場上看見，同學們步調一致，整齊劃一，個個神采奕奕。昂首、伸臂、出拳、踢腿……一舉一動利落起勢，一招一式張弛有度，盡顯武術的神韻氣度；一個個規範嫻熟的動作，一句句鏗鏘有力的口號，展示出了孩子們的“精氣神”。“有了陽光體育活動這一環節，讓我有了放鬆的空間、有更加充沛的精力去麵對學習。並且這一環節讓我擁有了更加健康的精神麵貌，在日複一日不畏寒冬酷暑的陽光體育課間操環節中，讓我更加的積極向上。”梓潼中學學生李雨婷告訴記者。

梓潼中學不僅把武術操引入校園，並且聘請武術教練，讓孩子們感受中華傳統武術的魅力，讓武術這個項目在校園內全麵普及。在學校武術訓練室，孩子們舞刀、弄槍、精彩的棍法、刀法、少林棍法簡潔明快、迅猛大方，九節鞭技法變化多端，讓人眼前一亮。

據學校負責人介紹，“學會、勤練”之後還要“常賽”，給予孩子們充分的交流展示平台，讓孩子參加更多市級武術比賽，通過比賽的形式進一步錘煉學生的意誌品質，養成進取的精神。通過多年的發展，梓潼中學學生在各個賽事中取得優異成績，提升了孩子們學習武術的興趣，讓更多的孩子在學習武術的過程中強健體魄，傳播陽光體育精神。梓潼中學校長李奉霞對此表示，“學校開展陽光體育，可以幫助學生身體素質、促進生長發育，同時幫助學生緩解學習壓力，增強自信心和意誌力，培養團隊協作的能力，增強集體榮譽感，同時也讓孩子們通過陽光體育，有了良好生活習慣。”

在玉溪小學操場上，隨著富有節奏的音樂聲響起，孩子們揮舞著手中的足球，用鏗鏘有力的動作展示足球運動的魅力與風采。訓練中，同學們個個精神抖擻，鬥誌昂揚。他們把每一個動作做得剛勁有力、整齊劃一。孩子們踩球、顛球、傳球，一粒粒足球在孩子們的腳下猶如一個個靈動的小精靈。

該校根據學生的年齡特點，分年級教授學生學習運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術融入體育教學之中，提高學生參與足球活動的興趣。通過大課間足球操和興趣班等形式讓每一位學生參與到足球活動當中，加大了足球相關知識、技能的普及力度，足球相關活動已經成為學生最喜歡的體育項目。

近年來，區教委把體教融合貫穿教育全過程，創建市級以上體育特色學校33所，常年在訓青少年運動員300餘人，學生體質健康優良率達39.8%，合格率達97.9%。圍繞“享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意誌”的總體思路，通過學校“陽光體育”係列賽事活動，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的教學模式，牢固樹立了“健康第一”的教育理念，真正做到了“教會、勤練、常賽”，調動了學生參加體育鍛煉的積極性，讓學生在體育鍛煉中享受了樂趣、增強了體質、健全了人格、錘煉了意誌，通過比賽提高了青少年學生體育運動水平，為我區體育後備人才提供了保障。

“區教委堅持‘文化立校、特色興校、質量強校’的內生式發展之路，努力促進學校‘內涵+特色’發展，逐步形成‘一校一項目、一生一特長’的特色體育育人模式，優化了學校體育教學、體育訓練和競賽體係，建立起學生日常參與、體質監測和運動技能測試相結合的評價機製。”區教委相關負責人表示，將進一步打造“潼南體育工作六步法”“排球基本技術教程”等特色課程體係，推動全區青少年體育教育創新發展。以競技體育發展為重點，通過傳統項目布局、重點項目發展、人才梯次培養，持續完善高水平體育後備人才“一條龍”培養體係。（全媒體記者 張峻豪）

【責任編輯 鄭強】